Circolare interna n. 96 Mandatoriccio, 04/12/2023 AI DOCENTI NEO-ASSUNTI ARENA RITA, CORSO SONIA, DE BERNARDO DOMENICO, DRAGO EMANUELA, FRANCAVILLA ANTONELLA, MILIDONI STELLA, PALMIERI SILVIA AL SITO WEB/ATTI OGGETTO: Formazione docenti neoassunti a.s. 2023-2024 – Apertura piattaforma INDIRE

Circolare interna n. 96 Mandatoriccio, 04/12/2023 AI DOCENTI NEO-ASSUNTI ARENA RITA, CORSO SONIA, DE BERNARDO DOMENICO, DRAGO EMANUELA, FRANCAVILLA ANTONELLA, MILIDONI STELLA, PALMIERI SILVIA AL SITO WEB/ATTI OGGETTO: Formazione docenti neoassunti a.s. 2023-2024 – Apertura piattaforma INDIRE Con la presente si comunica ai docenti in indirizzo che nella piattaforma INDIRE è attivo l’ambiente a supporto del periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo nell’anno scolastico 2023- 24. Il link per accedere è il seguente: https://neoassunti.indire.it/ Queste le sezioni del sito: • News e approfondimenti per fornire aggiornamenti, spunti di riflessione e informazioni utili ai docenti neoassunti, ai tutor e ai dirigenti scolastici. In particolare, si sottolinea l’articolo dedicato al portfolio e alle novità di quest’anno rinvenibile al link: https://neoassunti.indire.it/newseapprofondimenti/portfolio-indire/ • Toolkit dove sono raccolti documenti utili a supportare la formazione dei neoassunti. Tra questi, il modello di Allegato A relativo al D.M. 226/2022, che costituisce la griglia di osservazione per la fase peer to peer e il Bilancio iniziale delle competenze. Questo documento è corredato da una “Legenda del Bilancio iniziale delle competenze”, volta a supportare la redazione del documento, con descrizioni ed esempi per i diversi indicatori di competenza, cui i docenti sono chiamati a posizionarsi su 5 livelli di padronanza.